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夜晚是我和一位同事值班，同事有事出去了，校园只剩下了我一个人。我呆在多媒体教室，静静地听着风居住的街道这首音乐。忽而觉得音乐是悲伤的，那世界在心中也是冰凉的。摘下耳麦，走出房间，校园静而黑的让人窒息，若大的校园只有我一个人。用脚跺两下，校园声控灯才发出微弱的光，照亮校园一片，一会儿又熄灭了。忽刮一阵风。灯也会自然开，让人心里打一个寒颤。夜是漆黑的，校园是静谧的，但我的心却是亮的。游走了现实与虚拟的世界，体会着人间的酸甜苦辣、人生的悲欢离合。有时想，人哭着来到这个世界，又悲伤着离开这个世界，为了什么？就是为了来攫取金钱和财富、争夺权力和地位可是，如果是这样，怎么没有一个人在自己离开这个世界时将它们带走呢？
这还是多年来一个人第一次拥有校园的这份宁静，就让思绪在空寂的校园上空任意驰骋，在网络博客中随键盘的敲打恣意表白吧。有人在书中说：“世界上有三种人：一种人是承受生活，觉得一切多是命中注定，便一步一步随波逐流活到老，如果这样，你只能做一个‘三等’公民；再一种人迎接生活，他觉得生活就像一副牌，虽然牌面是注定的，但出法由自己掌握；而另一种人则是梦想着创造生活，认为生活是一块洁白的画布，美好的美景全由自己去勾画。”我是哪种人呢？我觉得我给自己下了不结论，只觉得自己是一个精神上丰富的人，在精神上善于创造梦想的人，在网络中善于表达而在现实中封闭的人。如果给自己画个像，那就是一个眼睛是睁的，一个眼睛是闭的，是一个不完整的人。
孤独是寂寞的，尤其心灵的孤独更是可怕的。而我，时常在生活的孤独中在寻找心灵的滋润。最近好长时间没更新博客，没有写文章，不是我的思想枯竭了，脚步停止了，而是我有了“新欢”－－围脖，在围脖中，一股股的生命数字流时常从你的眼前流过，好像一份时时更新的“电子杂志”－－万花筒，不同的是“杂志”的编辑不是一人，而是看杂志的微博人。从对时政、人生、感悟、生命无所不谈，无所不写。也在激活着我的思绪的火花。以为官者我发出这样的慨叹：“权力和傲慢纠结，心中只有自己，凡事我说了算，做事我行我素，见人目中无人。最终将被权力捆梆以至桎息身亡。”对#周洋挨批#发出了自己的声音：“周洋冬奥夺冠，感言中先谢谁并不重要，重要的是说出内心真实的感受。如逼她“顺序颠倒”那可是政府强奸民意，政府操纵良民上演“真实的谎言”对校长、老师、学生我觉得：“学生碰上好老师是口福，老师碰上好校长是心福呀！”对教师绩效工资：“教师绩效工资这块“蛋糕”做大是政府的事，分配好却是校长的良知。要制定出科学合理的分配方案真不是一件好事。对时政：”去年胡书记说“不折腾”人民，今年温总理说让人民活的“有尊严”亲民啊！其实现实的问题是拉住脱僵的“野马”让百姓居有其所，没有了“蜗居”的滋味，也就在“不折腾”中有了活人的“尊严”对织脖：“娱乐人织脖的理由是生活晾给粉丝看；文化人织脖的理由是观点思考抛向前；记者织脖的理由抓住事件炒热点；房地产商织脖的理由解析房策往里窜；草根织脖的理由减压解恨出气场。”对西路军的讨论中发出了：“已随历史的烟云渐行渐去，留下的只是悲壮和苍凉，给后人沉甸甸的思考。我们能做的只有走读历史，却不能还原历史！”在围脖中记住了星云大师的八个观念：“1、春天，不是季节，而是内心；2、生命，不是躯体，而是心性；3、人生，不是岁月，而是永恒；4、云水，不是景色，而是襟怀；5、日出，不是早晨，而是朝气；6、风雨，不是天象，而是锤炼；7、沧桑，不是自然，而是经历；8、幸福，不是状态，而是感受！”记住了坏教师有三种表现形式：一是拿着一张教育的旧船票，教了一年重复了一辈子；二是把学生作为人质，谋一己之私利；三是道德败坏，威逼学生从事不良行为。”
我们可以选择放弃，但我们不可以放弃选择！我孤独吗？